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    Publié : 24 octobre 2012
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    Accompagnement Avenants 2012/2013

    Les avenants des écoles travaillent sur de nombreuses thématiques. Pour accompagner pédagogiquement les actions, nous proposons différentes aides :

    MAITRISE DE LA LANGUE :

    - Travailler sur le principe alphabétique : Compte rendu d’animation- document -

    - Travailler sur la compréhension :
    En cycle 1, voir les outils de la Cigale (théorie et présentation)
    ou un exemple de projet à partir d’albums

    En cycle 2 et cycle 3, voir les ateliers du groupe illétrisme 36

    - Sur le lexique : réflexions didactiques, pistes, ressources, exemples :
    http://eduscol.education.fr/cid59265/enseigner-le-vocabulaire.html

    Opération "Dis moi dix mots" : http://eduscol.education.fr/cid65711/dis-moi-dix-mots-semes-au-loin-maitrise-de-la-langue-francaise-et-creation-litteraire.html

    spécifiquement pour la maternelle : http://eduscol.education.fr/cid52525/vocabulaire-ecole-maternelle.html

    - Activités à ritualiser en grammaire

    - Proposition de défi orthographe adaptable en projet sur les dictées négociées :
    contenu - répertoire de dictées

    MATHEMATIQUES :

    - Géométrie :
    Voir sur le site de la mission maths 76, un topo sur la géométrie et la boite à outils du géomètre

    - Résolution de problèmes  :
    Dossier IREM Nice -
    proposition de progressions CP à CM2 sur les problèmes numériques -

    - Calcul mental  : topo sur le calcul mental au cycle 2- topo sur le calcul mental au cycle 3- proposition de progressions : CE1/CE2et CM1/CM2à adapter -
    typologie d’activités au C2 - typologie d’activités au C3 -

    COMPETENCES TRANSVERSALES :

    - apprendre à écrire un texte : activités pour s’entraîner à copier vite et bien.

    - travailler l’attention en classe